Durante la mañana de ayer, la ministra de Educación, María Fernanda Campo, el viceministro de Educación Básica y Media, Julio Salvador Alandete y la secretaria de Educación, Clara Inés Sagre, visitaron los barrios El Nazareno y Nelson Mandela para inaugurar dos megacolegios.
La Ministra aprovechó para entregar a los rectores de la ciudad la Guía Pedagógica para fortalecer la formación ciudadana.
Saludo a El Rosedal
El primer colegio en visitar Campo Saavedra fue la Institución Educativa El Rosedal, en el barrio El Nazareno. Allí, la funcionaria compartió con los estudiantes y disfrutó de los diferentes actos musicales que le tenían preparados.
En esta visita, la Ministra señaló la grata noticia de que el Concejo Distrital aprobara recursos para los colegios de Cartagena y pidió que con dichos dineros se construya un proyecto de educación superior para esa zona de la ciudad.
La Institución Educativa El Rosedal, operada por el Minuto de Dios, tiene una construcción de 4.634 metros cuadrados y el Gobierno Nacional invirtió recursos por $10.450 millones.
Convivencia en Mandela
La Institución Educativa Nelson Mandela, operada por la Fundación Pino Verde, tiene un área de construcción de 8.872 metros cuadrados y una inversión de $1.500 millones.
La Ministra aprovechó su visita para presentar en Cartagena la Guía Pedagógica para la Convivencia Escolar.
La funcionaria llamó al Comité Distrital de Convivencia Escolar a trazar una ruta de atención y a que el Comité de Convivencia en cada colegio realice un mapa de riesgo para atender los casos de intolerancia dentro de las instituciones educativas.
Además hizo un llamado para que se resignifiquen los manuales de convivencia con la participación de toda la comunidad educativa en cada colegio.
Cartagena va mal
En cuanto a Competencias Ciudadanas, la Ministra señaló que Cartagena y Bolívar se encuentran por debajo de los indicadores deseados en las Pruebas Saber 5º y 9º. La ciudad y el departamento se rajaron y quedaron por debajo del porcentaje nacional en la mayoría de los indicadores.
En las preguntas relacionadas con el conocimiento que tienen los estudiantes sobre la Constitución Política de Colombia, el 54% de los estudiantes de Bolívar tienen conocimiento insuficiente y los de Cartagena el 37%.
En cuanto a actitudes y comportamientos, el 41% de los estudiantes cartageneros y el 41% de los bolivarenses afirmaron haber sido víctima de agresiones o matoneo en sus colegios. En mayor proporción dicen haber sido víctima de agresiones verbales y un alto número indicó que tienen miedo en pasar por algún lugar por miedo a ser agredidos.
En cuanto a la corrupción los resultados son alarmantes. Los estudiantes validan actos de corrupción de acuerdo con estas pruebas. El 43% de los cartageneros justifican actos de corrupción para obtener un beneficio. En este sentido la Ministra fue enfática en señalar la responsabilidad de los padres de familia y sus conversaciones en sus hogares para que los niños acepten estas conductas.
