Con la vinculación de los etnoeducadores a la carrera docente y un nuevo escalafón que mejore las condiciones salariales, la Federación Colombiana de Educadores, Fecode, presentará al Congreso de la República la propuesta de un nuevo Estatuto de la Profesión Docente y su Régimen Disciplinario.
Hoy la actualidad la carrera docente está regida por dos estatutos (situación única en Colombia), que ha desencadenado falencias tanto a la calidad de la educación como en las condiciones laborales y profesionales.
Por ejemplo un docente para poder mejorar sus condiciones salariales debe desarrollar cada cuatro años un examen de competencias, que para aprobarlo debe tener el 80 por ciento de asertividad de lo contrario pierde y debe volverse a presentar en los siguientes cuatro años.
En la actualidad estos exámenes sólo los aprueba el 20 por ciento de los maestros que los realizan, lo que quiere decir que hay un gran porcentaje de docentes que pueden trabajar mínimo por ocho años sin tener ningún aumento en su salario.
Con el nuevo estatuto, el examen por competencias se puede presentar cada dos años, con la ventaja de que sí el docente hace producción académica también puede escalafonar y mejorar sus condiciones salariales y profesionales.
Considerando los retos y amenazas de la globalización, el nuevo Estatuto Docente modernizaría la relación entre el Estado y los maestros, al unificar los dos estatutos anteriores y acoger de manera conjunta a docentes de la educación tanto pública, como privada, concesionada y contratada, aseguró Senén Niño, Presidente de Fecode.
REGIMEN DISCIPLINARIO
Además, el nuevo Estatuto Docente establece un Régimen Disciplinario Especial que asegura el respeto a la dignidad de los alumnos, su libertad para crear y opinar, sin afectar la libertad de cátedra, la libertad de expresión y la libertad de producción académica.
Tiene una naturaleza administrativa y cumple con un rol preventivo y correctivo en orden de garantizar el cumplimiento de los principios y propósitos previstos en la Constitución, la ley y los tratados internacionales, que se deben observar en el ejercicio de la función pública docente.
UNIFICACIÓN
El estatuto unifica los Estatutos Docentes del Decreto Ley 2277 y el Decreto Ley 1278 que en la actualidad rigen para los 224.000 maestros del país y que a su vez han establecido absurdas diferencias en materia laboral, prestacional y salarial entre otras.
Éste documento representa uno de los logros más significativos de los últimos años que ha emprendido Fecode.
Durante cinco años se mantuvo en la tarea de analizar, investigar y elaborar un Estatuto docente donde no sólo tuviera cabida los maestros del sector público sino también del sector privado, de la educación concesionada y de la contratada. Está compuesto por cuatro títulos, 18 capítulos y 153 artículos.
CARTILLAS
A manera de socialización Fecode distribuirá 300 mil cartillas entre los 324 mil maestros ubicados en todo el territorio nacional.
En abril Fecode hará lobby parlamentario para realizar una inducción pedagógica de manera que todos los parlamentarios comprendan la necesidad y la importancia de aprobar el nuevo Estatuto Docente como ley de la República.
Como una manera de avanzar en la consecución del nuevo Estatuto Docente con el Ministerio de Educación, se radicará un pliego de peticiones el día 7 de abril, fecha en que realizará una jornada nacional en respaldo al Pliego de Peticiones.
El pliego de peticiones se negociará en un período de 20 días prorrogable a 20 días más y sobre el tema del Estatuto, Fecode propondrá la conformación de una Comisión de Alto Nivel integrada por el Congreso de la República, el Ministerio de Educación y esa agremiación.
