Hace un mes la Universidad Tecnológica de Bolívar realizó la conferencia virtual en desarrollo de la conmemoración del Día Internacional de la Mujer en las Matemáticas, donde se destacaron y reconocieron los aportes de las mujeres en esta área. Le puede interesar: Se posesiona la primera presidenta en Honduras, ¿cuándo ocurrirá en Colombia?
La conferencista invitada fue Liliana Esquivel, Matemática de la Universidad de Pamplona, con maestría y doctorado en Ciencias Matemáticas de la Universidad Nacional Autónoma de México- Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UNAM-UMSNH), posdoctorado de la Universidad de Río de
Janeiro y en el Gran Sasso Science Institute (GSSI) de Italia y profesora de la Universidad del Valle.
“Es importante recalcar la importancia de esta celebración, ya que reconoce la labor de muchas mujeres que han contribuido a la comprensión de esta disciplina y además concientiza, inspira y motiva a jóvenes a estudiar áreas del conocimiento relacionadas con esta ciencia. Celebraciones como esta invitan a las niñas a conocer y explorar el maravilloso mundo del pensamiento lógico” señaló la decana de la Facultad de Ciencias Básicas de la UTB, Lenny Alexandra Romero.
Cada 12 de mayo se celebra el Día Internacional de la Mujer Matemática en conmemoración del natalicio de Maryam Mirzakani (1977-2017), primera mujer y única hasta al momento, en recibir la Medalla Fields (2014), máximo galardón que otorga la comunidad matemática internacional equivalente a un premio nobel.
Dentro de la ponencia, la doctora Esquivel resaltó la importancia de reconocer la labor de la mujer en las Matemáticas y lo necesario que es su visibilización en los distintos espacios de la sociedad. Por lo que compartió con los espectadores tres de las matemáticas que toda persona debe conocer por sus aportes en esta disciplina:
Hipatía de Alejandría: se le conoce por describir la forma de las rotaciones en el sistema solar (cómo los planetas se mueven alrededor del sol), también describió ciertos movimientos planetarios y algunas funciones elípticas.
Sofia Kovalevskaya: conocida por presentar aportes importantes en su tesis de doctorado; buscando principalmente describir las órbitas de Saturno y demostrar la propiedad general sobre las soluciones de una ecuación en derivadas parciales: el teorema de Cauchy- Kovalesvskaya, como se conoce en la actualidad.
Emmy Noether: reconocida como uno de los genios de la modernidad de la Matemática, ya que se le reconoce por hacer aportes relevantes en el estudio de la teoría de los anillos y de la física matemática.
Posteriormente, la ponente conversó sobre diferentes eventos, estudios y artículos científicos de entidades como la UNESCO, ICM (Congreso Internacional de Matemáticos), que evidencian las brechas de género que aún se dan en la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática).
En este sentido, diversas organizaciones a nivel mundial están proponiendo diferentes iniciativas con el propósito de contribuir al cierre de la brecha de género en esta disciplina visibilizando el trabajo de las mujeres en ciencias, ingeniería y matemáticas, tal es el caso del World Meeting for Women in Mathematics (WM) 2 , un evento que reúne a científicos y matemáticos de todo el mundo para debatir sobre el problema de género presente en esta disciplina, especialmente en América Latina. Con el mismo propósito, la Conferencia general de la Unesco proclamo el 2022 como el Año Internacional de las Ciencias
Básicas para el Desarrollo Sostenible con el ánimo de resaltar el papel de las ciencias básicas para el desarrollo sostenible y la contribución de las ciencias en la igualdad de género para alcanzar los ODS. La Fundación She Is, entidad que desde el 2016 se dedica a promover, integrar e implementar proyectos de equidad de género en las zonas vulnerables y de conflicto armado en Colombia, ha reconocido este año el desempeño de la joven Valeria Espinoza Zabaleta, estudiante de la Institución Educativa la Buena Esperanza del municipio de Turbaco, invitándola al centro de aprendizaje de la NASA en Texas, como reconocimiento a su ejercicio de joven líder ambiental.
Niñas en las Olimpiadas Matemáticas
Por otro lado, desde la UTB resaltamos la participación de las niñas en las Olimpiadas Matemáticas 2021, evento en donde participaron un total de 410 estudiantes de grado 11 de Instituciones Educativas del departamento de Bolívar, de los cuales 204 fueron mujeres, 8 de ellas ocuparon un lugar reconocido en la pasada versión de las olimpiadas.
Alejandra Rodríguez Corrales del Centro Educativo del Recreo, En el 4° lugar. Ana Cristina Peña Domínguez del Colegio los Ángeles Cartagena 7 lugar, y con destacadas participaciones tuvimos a Paula Andrea Mercado Galvis, Mariangel Puello Hernández y María Elena Ospino de Ávila de la Corporación Educativa la Concepción, María Isabel Barrios Verbel de la Corporación Educativa Alter Alteris, Yireth Juliana Mahatos Padilla de la Institución Educativa Ciudadela 2000, Donny Paola Almanza Meza de la Institución Educativa Docente de Turbaco.
Como mensaje final para aquellas niñas y mujeres que empiezan en el mundo de las matemáticas, Liliana Esquivel puntualizó que “No va a ser fácil, no siempre vamos a encontrar un camino de rosas, pero lo podemos hacer, porque todos aquí, hombres y mujeres o como nos identifiquemos, estamos compartiendo un sueño que es hacer matemática, estamos compartiendo unos gustos. En especial sueño con el día en que veamos personas haciendo matemáticas sin importar la nacionalidad o el género, sin importar nada, somos simplemente personas unidas por una misma pasión: las matemáticas”.