Una nueva convocatoria del Fondo de Comunidades Negras del ICETEX estará disponible desde el 4 de agosto hasta el 4 de septiembre de 2025, con el objetivo de promover el acceso a la educación superior entre personas pertenecientes a los pueblos negros, afrocolombianos, raizales y palenqueros.
Este programa se da como parte de una estrategia interinstitucional entre el Ministerio de Educación Nacional, el Ministerio del Interior y el ICETEX para fortalecer la permanencia y graduación en estudios de pregrado y posgrado de estas comunidades.
El fondo otorga créditos condonables del 100 %, destinados a cubrir gastos de matrícula o sostenimiento, tanto para estudios de pregrado en Colombia como para posgrados, ya sea dentro o fuera del país. La iniciativa busca responder a las necesidades particulares de estas poblaciones, respetando su contexto territorial y promoviendo procesos educativos pertinentes. Lea: María Fernanda Cabal critica que ‘Jóvenes en Paz’ recibe más que el Icetex
El presidente del ICETEX, Álvaro Urquijo, destacó el alcance del programa: “Es el momento para que más personas tengan este apoyo de un programa que por tres décadas ha acompañado los proyectos de vida con una formación pertinente que responda a las necesidades de sus comunidades y con el beneficio de una financiación totalmente condonable. Es una oportunidad para los territorios”.
Fondo cubre matrícula, sostenimiento y trabajo de grado
Cada semestre académico, el fondo garantiza la cobertura de hasta tres salarios mínimos legales vigentes, los cuales pueden destinarse exclusivamente a matrícula o sostenimiento, según las necesidades del estudiante. Además, en los casos en que la Institución de Educación Superior lo autorice, se podrán entregar hasta dos giros adicionales para apoyar actividades relacionadas con el trabajo de grado.
Las inscripciones estarán habilitadas a través de la página web del ICETEX durante el periodo indicado. Los aspirantes deberán cumplir con los requisitos establecidos para acceder a estos beneficios educativos, cuyo propósito central es reducir las barreras de ingreso a la educación superior que históricamente han enfrentado estas comunidades.