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Cartagena

Policarpa cuenta con nuevos vigías ambientales

Son 142 niños, niñas y jóvenes los que se han formado como vigías ambientales con el apoyo del Establecimiento Público Ambiental de Cartagena.

Policarpa cuenta con nuevos vigías ambientales

Los niños, niñas y jóvenes recibieron el reconocimiento que los acredita como vigías ambientales. //Foto: Cortesía

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El barrio Policarpa, en el sector de Mamonal, ya cuenta con su grupo de protección ambiental infantil, conformado por 94 niños, niñas y jóvenes que buscan hacer del cuidado del ambiente un estilo de vida en su comunidad.

Con el apoyo del Establecimiento Público Ambiental de Cartagena (EPA), de la empresa Puerto de Mamonal y la Junta de Acción Comunal de Policarpa, estos menores de entre 7 a 17 años de edad, recibieron una capacitación de cinco módulos relacionados con competencias ambientales, identificación del territorio, cuidado e importancia de los ecosistemas estratégicos y restauración ecológica, convirtiéndose en vigías ambientales de su sector.

En una ceremonia especial, realizada en la iglesia de Policarpa, los niños, niñas y jóvenes recibieron el reconocimiento que los acredita como vigías ambientales, donde además del director del EPA Cartagena, Mauricio Rodríguez, asistieron delegados de Puerto Mamonal, líderes del barrio y la Policía Cívica. Durante el evento se presentaron trabajos artesanales en material reciclado elaborados por los nuevos vigías.

En este espacio de conocimiento, los vigías ambientales comprendieron las funciones que deben ejercer en su comunidad, así como los beneficios que obtienen al hacer parte de este grupo activo dedicado a realizar y promover buenas prácticas ambientales.

Se realizaron dos foros ambientales sobre las acciones contra el cambio climático en el distrito de Cartagena. //Foto: Cortesía
Se realizaron dos foros ambientales sobre las acciones contra el cambio climático en el distrito de Cartagena. //Foto: Cortesía

Funciones de los vigías ambientales

- Identificar los problemas ambientales presentes en la comunidad y proponer soluciones.

- Organizar jornadas de sensibilización para educar.

- Promover la generación de conciencia ambiental en su comunidad.

- Organizar y participar en actividades ambientales, como campañas de reciclaje, limpieza, reforestación, generación de valores y cuidado de ecosistemas.

- Actuar como veedores ambiental y dinamizadores de acciones de educación ambiental.

- Representar a su comunidad a nivel local y regional.

- Ser ejemplo de buenas prácticas ambientales.

“Este tipo de campañas serán replicadas en otros barrios de la ciudad para fortalecer la educación y cultura ambiental, para que los niños y jóvenes se conviertan en multiplicadores de buenas prácticas ambientales en sus hogares, instituciones educativas y sectores para avanzar en la responsabilidad ambiental que tenemos con Cartagena”, señaló Mauricio Rodríguez Gómez, director del EPA.

El EPA Cartagena continuará con el apoyo a los 94 niños, niñas y jóvenes vigías ambientales con el objetivo de mejorar cada vez su actuación en temas ambientales que se presenten en su comunidad.

Este grupo se suma a los 48 vigías ambientales del sector La Puntilla del barrio Olaya Herrera, quienes fueron los primeros en la ciudad, y actualmente se encuentran en formación 95 niños, niñas y jóvenes del Pozón y la Unión.

Los vigías ambientales comprendieron las funciones que deben ejercer en su comunidad. //Foto: Cortesía
Los vigías ambientales comprendieron las funciones que deben ejercer en su comunidad. //Foto: Cortesía

Educación ambiental: un punto clave

Desde el Establecimiento Público Ambiental de Cartagena, a través de la Subdirección de Investigación y Educación Ambiental, se viene realizando, desde el Proyecto de fortalecimiento a la educación y cultura ambiental, un acompañamiento técnico a proyectos de educación ambiental enmarcados en las estrategias de la política nacional de educación ambiental que permitan el desarrollo asertivo de los espacios con las comunidades, enfocados en el trabajo articulado desde la investigación, educación y cultura ambiental, para la apropiación social del conocimiento que generen procesos de participación para la protección y cuidado del ambiente.

El EPA Cartagena desarrolla diversas acciones para promover la educación ambiental en distintos sectores de la comunidad, desde la primera infancia hasta los adultos mayores y, a través de programas como Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental (PROCEDA), Iniciativas Ciudadanas de Educación Ambiental (ICEAS), Proyectos Ambientales Escolares (PRAES) y Universitarios (PRAUS), se fomenta la conservación del entorno y la sostenibilidad mediante la participación comunitaria, la ciencia ciudadana y la investigación. Además, el EPA apoya estudios ambientales y eventos académicos en colaboración con universidades, impulsando la gestión ambiental y las buenas prácticas en el territorio.

El EPA Cartagena continuará con el apoyo a los 94 niños, niñas y jóvenes vigías ambientales con el objetivo de mejorar cada vez su actuación en temas ambientales. //Foto: Cortesía.
El EPA Cartagena continuará con el apoyo a los 94 niños, niñas y jóvenes vigías ambientales con el objetivo de mejorar cada vez su actuación en temas ambientales. //Foto: Cortesía.

Estrategia ‘EnRútate por el ambiente’

EnRútate por el ambiente es una estrategia que nace de la alianza entre EPA Cartagena y Ecopetrol –Refinería de Cartagena, cuyo enfoque es generar conocimiento que incluye la complejidad ambiental, el saber ambiental, los criterios ambientales, el dialogo de saberes y la participación ciudadana desde los diferentes quehaceres en los territorios en busca de la transformación de compartimientos para minimizar impactos ambientales.

En el marco de esta estrategia se han venido desarrollando distintas actividades y eventos en lo que podemos anotar la formación a 250 guardianes de los caños, 30 jornadas de formación y recuperación ambiental, talleres en instituciones educativas para fortalecer los Proyectos Ambientales Educativos, donde han participaron más de 700 estudiantes. Actualmente, están en formación 100 nuevos guardianes en distintos sectores de la ciudad.

También se realizaron dos foros ambientales sobre las acciones contra el cambio climático en el distrito de Cartagena, en los cuales participaron 360 personas aproximadamente y se adelanta actualmente el Diplomado de Ciencia Ciudadana Ambiental Sustentable con líderes de las tres localidades del Distrito para fortalecer capacidades ambientales.

En las Instituciones Educativas se están adelantando Eventos Académicos SETA (Sostenibilidad, Educación Ambiental, Transición Energética, Agua Neutral) para el fortalecimiento y resignificación de sus Proyecto Ambiental Educativo.

Para mañana se tiene previsto el lanzamiento en Cartagena del ‘Aula Móvil de Educación STEAM’ de la Fundación Siemens que estará en 13 instituciones educativas del Distrito donde los visitantes podrán aprender sobre ciencia, tecnología, ingeniería, artes, matemáticas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

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