En un esfuerzo conjunto entre la Secretaría de Educación Distrital, la Fundación Grupo Social, y Ecopetrol, EPA Cartagena llevó a cabo talleres de transversalización de la Educación Ambiental en las Instituciones Educativas de la Unidad Comunera de Gobierno (6 UCG) y la Localidad 3. Estos talleres forman parte del cierre del acompañamiento técnico a los Proyectos Ambientales Escolares, enmarcados en la Estrategia Enrútate por el Ambiente, dirigida a las Instituciones Educativas del Área de Influencia de la Bahía de Cartagena en la Localidad 3.
Con el propósito de fortalecer la conexión entre el Plan Educativo Institucional (PEI) y la Transversalización del PRAE (Proyecto Ambiental Escolar), se llevó a cabo un exhaustivo diagnóstico del estado actual. Este análisis permitió identificar problemas, causas y consecuencias relacionadas con la integración de la dimensión ambiental en el plan de estudio de las instituciones involucradas. Lea también: EPA se une a esfuerzos para garantizar seguridad hídrica en la cuenca del Canal del Dique
Entre los logros más relevantes de estos talleres, se destaca la identificación de potencialidades y debilidades en la transversalización, así como el fortalecimiento de la lectura de contexto adaptada a cada zona. Además, se enfatizó en la importancia de la contribución de cada área del conocimiento al PRAE y la necesidad de integración entre ellas. Le puede interesar: EPA Cartagena promueve entornos saludables en barrio Olaya Herrera
El resultado final de este ejercicio es una ruta orientadora que proporciona el paso a paso necesario para llevar a cabo una transversalización eficaz del proyecto ambiental en las instituciones educativas. Este enfoque colaborativo y estratégico busca no solo fortalecer la educación ambiental en la región sino también crear una conexión sólida entre la comunidad educativa y la preservación del entorno en la Bahía de Cartagena.
¿Qué es la transversalización de la educación ambiental?
Según la Inteligencia Artificial (IA), la transversalización de la educación ambiental se refiere a la integración y aplicación de los principios y conceptos ambientales en diversas áreas del currículo educativo, más allá de asignaturas específicas relacionadas con el medio ambiente. En este contexto, se busca que los temas ambientales atraviesen de manera horizontal y coherente todas las disciplinas y aspectos de la educación, conectando la enseñanza ambiental con otros contenidos y objetivos educativos. Los talleres mencionados están diseñados para fortalecer esta integración en las instituciones educativas, asegurando que la dimensión ambiental sea considerada de manera efectiva en el plan de estudios y en la práctica educativa.